我校在第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛中喜获佳绩

我校参赛教师与现场观摩教师合影

孙欣（左起第二位）荣获二等奖

  4月29日，由湖南省教育厅主办的2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛决赛暨第四届全国高校教师教学创新大赛湖南赛区选拔赛在南华大学落下帷幕。大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域设置6个组别，采用校赛、省复赛、省决赛三级赛制。全省52所高校，共有270名教师进入省级复赛，108名教师进入现场决赛，我校护理学院孙欣团队（团队成员：王冬华、黎海鸥、魏莱）荣获新医科组二等奖。

  决赛采用现场评审形式，由参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟提问交流。

  孙欣教学团队汇报的主题是《教创一体，法理并重，医文交融——打造护理伦理学“沉浸式”课堂的教学创新设计与实践》，展示了《护理伦理学》的课程创新思路，即以“学生为中心”，以成果为导向，充分利用现代信息技术，通过“建构性教学观”进行课程教学创新设计，开展线上线下、课内课外、理论实践深度融合的混合式教学模式教学，同时课程以医者精神思政主旨，推进课程思政教学，促进医文交融，着力培养具备扎实护理道德知识、伦理决策能力、交流能力以及人文素养的创新、应用、复合型护理卓越人才。

孙欣老师决赛现场教学展示

  学校高度重视教师教学创新大赛工作，自2023年10月启动教学创新大赛以来，学校领导高度重视，教师发展与教学评估处和相关二级学院精心组织。经过学院初赛，学校复赛、决赛，省级复赛、省级现场决赛等阶段，历时6个多月，参赛教师利用寒假和休息时间，投入大量的精力，克服重重困难，不断打磨完善参赛作品。教师发展与教学评估处制定了详细的备赛方案，认真组织专家打造参赛团队，对参赛教师的教学设计、教学课件、教学视频等参赛材料进行多次培训、多次指导、多轮打磨，为教师取得优异成绩提供了良好的支持。

  学校将以此次大赛为契机，落实立德树人根本任务，充分发挥优秀教师的示范引领作用，引导全校教师潜心育人、不断更新教育教学理念，创新教学模式，改进教学方法，不断提高教育教学能力，努力推进学校内涵式高质量发展做出新的贡献。

转自：长沙医学院官网